วันจันทร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2557

横浜の大桟橋 king queen jack

横浜の大桟橋 king queen jack
Yokohama no daisanbashi king queen jack

 credit picture :
http://www.welcome.city.yokohama.jp/ja/tourism/shinhakken/hama/030.html
http://corgicottage.blog.so-net.ne.jp/2010-04-26
http://www.panoramio.com/user/109811?photo_page=19&comment_page=2
http://prix-grace.cocolog-nifty.com/blog/2011/05/100kingqueenjac.html
http://ameblo.jp/yokohamano-kagemaru/entry-10615309925.html 



まず、①神奈川県庁正面
First, ① Kanagawa prefectural office front
King の神奈川県庁舎 (キング)
昭和3(1928)年に創建され、神奈川県庁舎として、今では利用されております。
It is built in 1928, as Kanagawa Prefecture government buildings, it has been used by now.


続いて、②大さん橋国際客船ターミナル
Subsequently, the International Port Terminal University's Bridge
Queen の横浜税関 (クイーン)
昭和 9(1934)年に創建され、横浜税関本関庁舎として、今では利用されております。
 It is built in (1934) year, as the Yokohama Customs Honseki office building, we are now available in the Showa 9.







วันอังคารที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2557

05.March.2014 ตารางนักแสดง

ทำเอาไว้ให้ตัวเองดู จะได้ ไม่งง   เพราะเราไม่รู้จักใครเลยจิงๆ 555555
เพราะเรารู้จักแค่ 2-3 คน คือ ยูโตะ นิโนะ ฮงโกะ ซูซุกิ แค่นี้เอง 555555

Credit Picture :
Credit Picture :  


โรงเรียนที่ใช้ถ่ายทำละคร  小田原高校   Odawara High School 
ที่อยู่: 3 Chome-26-1 Shiroyama, Odawara, Kanagawa 250-0045 ญี่ปุ่น
 




No.
Name Eng



 Ninomiya Kazunari
二宮和也
นิโนมิยะ คาซึนาริ




1
Nakajima  Yuto 
中島裕翔
นากาจิม่า  ยูโตะ
20
นักเรียนปี 3





2
Suzuki   Katsuhiro
鈴木勝大
ซูซุกิ  คัตสึฮิโระ
21
นักเรียนปี 2








3
Kanata   Hongo 
本郷奏多
คานาตะ  ฮงโกะ
23
นักเรียนปี 3




4
Fukushi    Sota 
福士蒼汰
ฟุกุชิ  โชตะ
20
นักเรียนปี 3




5
Yamazaki  Kento
山崎健人
ยามะซากิ   เคนโตะ
19
นักเรียนปี 3




6
Shotaro   Mamiya
間宮祥太郎
โชทาโร่  มามิยะ
20
นักเรียนปี 3




7
Sakurada  Dori
 桜田通
ซะกุระดะ  โดริ
22
นักเรียนปี 2




8
Shuntaro  Yanagi
柳俊太郎
ชุนทาโร่  ยานางิ
22
นักเรียนปี 2





9
Kasumi  Arimura
有村架純
คาซึมิ  อาริมูระ
21
นักเรียนปี 3







10
Hiraoka Takuma
平岡拓真
ฮิราโอกะ  ทาคุมะ
16
นักเรียนปี 1



11
Akutsu Shintaro 
阿久津愼太郎
อาคึสึ ชินทาโร่
18
นักเรียนปี 1




 

ผังละคร  credit: